【墨馨】家长必读:不要让这六种中国式「礼貌」伤害孩子!

中国是礼仪之邦,与人来往之间非常注重礼节。从小听的最多的话,除了好好学习、听话以外,估计就是要懂礼貌了。

不过,教孩子礼貌是好事,强迫式的礼貌,却可能会给孩子造成伤害,给孩子的心灵蒙上一层灰色的纱。

所以快过年了,家长不要让这几种中国式「礼貌」伤害孩子!

一、强迫谦让

——大的应该让着小的,别和弟弟抢

【案例】6岁的哥哥在玩自己的玩具时,4岁的妹妹来捣乱。俩人争抢起来时候,妈妈看到了,抱起妹妹,安慰她的同时以责备的口吻对哥哥说:妹妹还小,你要多让着她!哥哥情绪爆发了,一边大哭,一边嚷着:不让,就是不让!

大的让小的,大的要承担更多的责任,这是我国的传统文化,几千年来我们一代一代都是这种文化中成长起来的。但是希望6岁前的小孩子就严格遵守这个传统,去背负这么沉重的道德包袱,未免苛刻了。

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谦让的传统本身无可厚非,但是如果在孩子争吵时,不分青红皂白,一味地借用这种传统礼貌规则来「批评大的,保护小的」,结果往往是大孩子认为父母偏心或者嫌弃他,而渐渐变得叛逆或者不自信,而小孩子却恃宠若娇,变得越来越任性。

古人有言:「兄友弟恭」,教会大孩子谦让的同时,也要教会小孩子尊重。

父母不应该以年龄的长幼作为处理矛盾的标准,首先安抚好孩子的情绪,等他们平静下来耐心询问缘由,弄清楚事情的来龙去脉,公正地採取措施。

二、逼孩子打招唿

——你这孩子,怎么不说话呢?

【案例】妈妈带孩子回老家,出发前就跟孩子说见到爷爷和奶奶要大声问好。可是孩子到了老家,怎么说都不肯叫。妈妈烦躁地说:快喊爷爷啊,怎么这么没礼貌呢?太不听话了。结果是妈妈越批评,孩子就越犟着不喊。

主动打招唿的孩子当然更招人疼,但是,如果孩子不爱打招唿,爸妈也不要当众批评孩子,给孩子贴个「不讲礼貌」的标签。

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对于孩子来说这只是出于自我保护的本能。当熟悉以后,孩子就会放松下来,愿意和人交谈,但这个变化需要一个过程。

遇到这种情况家长应该把孩子的主动权交还给他,让他慢慢适应,不必过于心急。在家时也可以多和孩子玩一些角色扮演的游戏,教给孩子如何打招唿和称唿别人。

三、孩子展示自己

——背首诗给阿姨听!

有些家长还喜欢把孩子当做炫耀的工具,如果孩子多背了一首诗,或是新学了一首歌,逢人就要让孩子表演一下。

当小孩表现出扭捏、犹豫姿态的时候,他们就感觉丢了面子,给孩子摆脸色。

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建议家长不要强迫孩子,要尊重孩子的意愿,以免适得其反。

四、过分谦虚

——「哪里哪里,我家这孩子不行。」

谦虚本是一件好事,但是过犹不及,特别是在孩子面前。对于家长来说这只是在了解中国文化背景下一种正常的谦虚,但孩子不懂这么多,当着孩子的面,这种谦虚可能会伤害到孩子的自信心,让孩子觉得自己做得不好。

建议听到别人夸奖孩子时,如果孩子在场,家长可以说「是的,他最近很努力」,然后再跟孩子说「但是你不能骄傲哦,要更加努力」。这样既尊重夸奖孩子的人,也可以对孩子进行正面教育。

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五、和他人比较

——「看,你家孩子多聪明,不像我家孩子…」

【案例】妈妈带着孩子在小区骑自行车玩,有个阿姨看到了,夸奖说:「哇!你家孩子车骑得真好啊!」

这种时候,这位妈妈谦虚地说:「哪里!哪里?好多小朋友都比他骑得好呢。」孩子听了,一脸黯然。

听到夸奖时,习惯性地回复「哪里!哪里!」,这也是常见的中国父母的谦虚和礼仪方式,然而,对孩子而言,很多时候却是一味毒药,甚至会瞬间杀死孩子那点脆弱的自信心。

其实,这种夸别人贬低自己孩子的话语,会在潜意识中伤害自己孩子的自尊心。

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想让孩子懂礼貌,绝不是一蹴而就的事。父母要尊重孩子的意愿,循循善诱,对孩子的每一个进步都及时的夸奖、鼓励,相信孩子会逐渐养成懂礼貌的好习惯!

六、碍于面子不会拒绝

——对宝宝有害的分享行为伤害宝宝的身体健康

【案例】春节期间,全家人聚在一起,一个亲戚给两岁半的宝宝餵了一个开心果,本来妈妈也说不要给孩子吃,但是孩子想要吃,亲戚就说:「没有关系的,我家孩子一直的这么吃。」

为了顾及亲戚面子,妈妈没有坚决制止。不料,开心果却卡在宝宝气管里,到医院做了气管切开手术也没有挽回宝宝的生命。

这是春节期间在微信上传播很广的案子,妈妈们可能还有印象。

二岁半的孩子被开心果噎死的事件并不多见,可能当时孩子在边吃边玩,或者边吃边说话,又或者是别的什么情况。不过,妈妈如果不是出于礼貌,对亲戚的餵食能够坚决制止,那么就不会产生这个悲惨的结局了。

类似的事情经常发生,大人在给自家孩子吃零食的时候,都会分给一起玩的孩子一点,以显出自己的大方和友好,而另一方的爸妈又经常因为不好意思拒绝别人的分享而只好默许,或者虽然口里说着感谢,可心理却充满了担心。

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比如,「谢谢啊!不过他经常吃了糖之后就不吃饭,千万别给他!」或者「谢谢,我家孩子还不会吃坚果」等等。

如果孩子吵着要,对方坚决给,那妈妈就帮孩子先收下,并告诉孩子:「奶奶的礼物,妈妈先帮宝宝收着,等宝宝吃玩饭了再拿给宝宝吃」或者「等宝宝长大了再给宝宝吃」等。

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